La secesión del arte . Análisis de texto.

http://elpais.com/elpais/2017/02/03/opinion/1486142484_013941.html

El artículo reflexiona sobre el micro mundo mercantil que es el arte. Algo parecido a lo que hablábamos en la clase anterior, la exclusividad del arte que privatiza su experiencia confiriéndole un aura y por tanto aumentando su valor.  Este artículo me recuerda a el libro de Sarah Thornton siete días en el mundo del arte  que nos acerca al universo de las bienales y las ferias, de los personajes que se crean únicamente para esa experiencia y de o que en ella acontece.
Situar resquicios de obras artísticas en un hotel, en una isla, no ayuda a liberar el arte, más bien parece que se trate de un complejo turístico exclusivo y exótico, al alcance de un grupo selecto.
El arte debería ser patrimonio libre de la humanidad, estar disponible para todo el mundo y en todo el mundo.

Es cierto que los museos deberían de tener un buen fondo para el mantenimiento, la adquisición y la exposición de los cuadros, pero a mi parecer, esos fondos no aumentarían según las entradas vendidas. Obviamente los museos (por suerte) siguen siendo un reclamo turístico y cuentan con algún descuento  (por grupo, para estudiantes..) pero el precio de algunas entradas, tales como los catorce euros del Prado me parecen excesivos.

''Los museos se fundaron sobre la base de un ideal ilustrado: el valor universal de la experiencia artística''. 

Esto contradice radicalmente el comportamiento de los museos, los cuales ejercen su función de espacios artísticos pero no dejan fluir una dinámica entre obra y espectador. Cordones, cristales,visitantes.. todo ello son impedimentos para un diálogo fluido, no se ve, se consume, todo es rápido y con demasiada información, al final vas al Prado y sales de el con una única aportación: "Bueno, ya he ido al Prado". Y así con todos.
Necesitamos huir de esa esfera que convierte al arte en un bien.

Al final, el arte no es más que otra condecoración que distingue a los que pueden de los que no, a los ricos de los menos ricos. Las obras de arte tendrían que estar a disposición de todos, de todo aquel que sienta interés por acercarse y la función de los museos, galerías y ferias debiera consistir en crear un ambiente propicio para disfrutar de la experiencia artística, para conocer nombres, entender una época, etc.

Enlazando con el debate de la primera clase, la actualidad, al menos en España, no siente interés hacia la cultura, quiere ingenieros,tecnologías, futbolistas...Si las bases de la educación no están bien asentadas es imposible que se desarrolle una actitud adecuada. Si de las aulas desaparece la filosofía, la música y las bellas artes pronto Velázquez colgará sobre la sala de espera de algún banco Santander.